Esta obra está compuesta por cuatro cuentos,
conformados por el misterio. Unos relatos que se ambientan en la
comunidad de Galicia, en una época no muy lejana. Las acciones
suelen transcurrir de noche, contexto que favorece en gran medida el
ambiente de tensión y casi miedo que se respira. Lo que realmente
debe llamarnos la atención de estas historias, además de este
elemento de terror, es la moraleja que contiene cada una de las
historias que se nos ofrecen: en tres de los cuentos, el protagonista
de la misma encuentra su final debido a acciones que ha cometido y
que, casi de forma sistemática, le son enviadas de vuelta. En
cambio, el cuarto cuento da una vuelta de tuerca y nos muestra un
hombre que, destinado a morir tal y como estaba, consigue aplazar la
fecha en la que la parca reclamaría su alma.
Los tres primeros cuentos, como ya hemos mencionado,
están plasmados con la intención de observar como el personaje
protagonista es castigado por los actos que él comete
prematuramente. En el primero de los cuentos, titulado “el espejo
del viajero”, encontramos que el protagonista, tras beber con el
herrero y enzarzarse en una pelea contra él, la cual acaba perdiendo
debido a que el herrero le quema un ojo, queda condenado a exhibir un
semblante demacrado y horrible, viviendo “la vida del herrero”.
Por otro lado, tenemos en el protagonista de “El hornadas” un
sentimiento de culpa que acabará con él: debido al golpe mortal que
proporciona Teixo a la vieja, el espíritu acosará al muchacho hasta
su muerte. Finalmente, en el tercer cuento, encontramos que el
sentimiento de venganza de Isaura, la señorita que muere ahorcada
nada más casarse con el protagonista, perseguirá en forma de loba a
Silvestre, hasta que finalmente le llega la muerte. Sin seguir este
esquema, nos encontramos con el cuarto cuento, titulado “El
cumplemuertes”, en el cual el protagonista es acosado continuamente
por una serie de cartas en las que es felicitado, pero no por nada
bueno, sino por su “cumplemuerte”, es decir, se le anuncia el día
en el cual morirá, aunque no el año. Desesperado, se cambia de
vivienda con la esperanza de esquivar al autor de las cartas, pero
siguen llegando... hasta que decide cambiar otra cosa, su destino. En
el momento en que se da cuenta de que el presente año será la fecha
de su defunción, decide reinventarse y empieza a experimentar las
cosas que siempre había querido hacer antes de morir, como si fuera
a morir ese día.
En este cuento se observa un vasto cambio en el tema, y
es que, en este caso, ya no existe sentimiento de culpa, pesar o
dolor que persiga al protagonista. Los protagonistas de los tres
primeros cuentos, ante los actos que cometen, no tienen ningún tipo
de temor, hasta que la muerte llega y los envuelve en su manto. El
protagonista del último cuento, por el contrario, vive acosado por
la presencia de la muerte hasta que, en lugar de ceder ante su
ingente poderío, prefiere vivir la vida y, sin desafiarla, pone todo
su empeño en no caer derrotado y esto evita que muera el día
señalado. El protagonista logra salir de su rutina y despertar del
letargo, lo que hace que encuentre la salvación a una situación que
no parecía que tuviera vuelta: logra escribir y alterar su destino,
el cual generalmente se supone inevitable. En este caso, el destino
se presenta como inevitable para los que obran mal (asesinos,
delincuentes...) y, en cambio, es posible reescribirlo si se es una
persona honorable y recta.
Finalmente, resulta conveniente decir que uno de los
elementos más atractivos que nos presentan estos cuentos es el
objeto de lo inesperado y lo misterioso, dado que el afán de lectura
del cuento aumenta conforme vas avanzando. Considero que esta lectura
es muy recomendable para alumnos del primer ciclo de la ESO,
sobretodo para el alumnado de primero. Es un libro sencillo, con
tramas plenamente comprensibles y muy entretenido, que puede hacer
las delicias de alumnos que quieran iniciarse a la lectura. Además,
el vocabulario empleado, la forma de narrar una historia y el
misterio que la envuelve puede ayudar a que el alumno se interese por
la lectura, y este libro se convierta en una de las herramientas que
utilizamos para que nuestros alumnos desarrollen un cierto gusto por
la lectura, aumentando de esta manera su hábito lector.
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